Câmara de Blumenau participa de encontro estadual de coordenadores do Programa Vereador Mirim
A Câmara de Vereadores de Blumenau participou, nesta quinta-feira (17), do III Encontro Estadual de Coordenadores do Programa Vereador Mirim, promovido pela Escola do Legislativo da Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc). O encontro reuniu representantes de 44 Câmaras de Vereadores de diferentes regiões do Estado para troca de experiências e compartilhamento de práticas relacionadas à formação cidadã dos estudantes. Atualmente, 102 Câmaras catarinenses contam com o Programa Vereador Mirim.
Representando
Blumenau, o assessor do Programa, Igor Felipe Stanck,
realizou uma apresentação sobre “O Vereador Mirim Suplente: participação,
formação e preparo para representar”. Ele apresentou a experiência do
município na valorização dos suplentes, que passam a integrar ativamente o
percurso pedagógico do programa, participando de formações, visitas
institucionais e demais atividades previstas no calendário, mesmo quando não
ocupam a cadeira de um titular.
A
apresentação também destacou a mudança promovida em 2026 pelo Decreto
Legislativo nº 1.543/2026, que possibilitou a participação de vereadores
mirins suplentes em visitas e viagens com interesse pedagógico, mediante
autorização da Mesa Diretora, justificativa pedagógica e disponibilidade
orçamentária. Como exemplo, foram apresentados os critérios utilizados para
selecionar três suplentes que integraram uma delegação de Blumenau em viagem a
Brasília, em uma ação inédita na trajetória da instituição.
O processo de seleção dos suplentes para a delegação também foi apresentado como uma atividade formativa, com redação sobre “Protagonismo juvenil na política do município” e defesa oral em tribuna. O encontro permitiu que Blumenau compartilhasse iniciativas desenvolvidas ao longo dos 27 anos do Programa Vereador Mirim e, ao mesmo tempo, conhecesse experiências de outros municípios catarinenses. A formação contínua dos suplentes foi destacada como forma de ampliar a participação dos estudantes e prepará-los para assumir a representação quando necessário.
Câmara de Blumenau participa de encontro estadual de coordenadores do Programa Vereador Mirim
A Câmara de Vereadores de Blumenau participou, nesta quinta-feira (17), do III Encontro Estadual de Coordenadores do Programa Vereador Mirim, promovido pela Escola do Legislativo da Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc). O encontro reuniu representantes de 44 Câmaras de Vereadores de diferentes regiões do Estado para troca de experiências e compartilhamento de práticas relacionadas à formação cidadã dos estudantes. Atualmente, 102 Câmaras catarinenses contam com o Programa Vereador Mirim.
Representando
Blumenau, o assessor do Programa, Igor Felipe Stanck,
realizou uma apresentação sobre “O Vereador Mirim Suplente: participação,
formação e preparo para representar”. Ele apresentou a experiência do
município na valorização dos suplentes, que passam a integrar ativamente o
percurso pedagógico do programa, participando de formações, visitas
institucionais e demais atividades previstas no calendário, mesmo quando não
ocupam a cadeira de um titular.
A
apresentação também destacou a mudança promovida em 2026 pelo Decreto
Legislativo nº 1.543/2026, que possibilitou a participação de vereadores
mirins suplentes em visitas e viagens com interesse pedagógico, mediante
autorização da Mesa Diretora, justificativa pedagógica e disponibilidade
orçamentária. Como exemplo, foram apresentados os critérios utilizados para
selecionar três suplentes que integraram uma delegação de Blumenau em viagem a
Brasília, em uma ação inédita na trajetória da instituição.
O processo de seleção dos suplentes para a delegação também foi apresentado como uma atividade formativa, com redação sobre “Protagonismo juvenil na política do município” e defesa oral em tribuna. O encontro permitiu que Blumenau compartilhasse iniciativas desenvolvidas ao longo dos 27 anos do Programa Vereador Mirim e, ao mesmo tempo, conhecesse experiências de outros municípios catarinenses. A formação contínua dos suplentes foi destacada como forma de ampliar a participação dos estudantes e prepará-los para assumir a representação quando necessário.